Una dupla que renueva nuestros modos de enseñar geometría y arte
Con el objetivo de crear un espacio de discusión crítica sobre la enseñanza de la Matemática a través de la revisión de los saberes que parte de la mirada sobre la práctica pedagógica en contexto, el Instituto Sadop dicta un curso que propone analizar la planificación y el diseño de algunas propuestas de enseñanza de contenidos geométricos para volver a acercarnos con nuestros alumnos a lo misterioso, lo bello, lo estético y lo fundante de la ciencia matemática.
El mismo estará a cargo de la Lic. Clarisa L. Osácar y se dictará los días Jueves 4, 11, 18, 25 de agosto y el 8 de septiembre. Los 5 encuentros se desarrollarán: 4 virtuales de los cuales 2 serán sincrónicos y 2 asincrónicos y 1 presencial para la evaluación y cierre.
Se entregará material de lectura y bibliografía para profundizar lo aprendido.