Rosario
Sadop Rosario

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Hoy se recuerda el Día Nacional de los Jardines de Infantes y de la Maestra Jardinera. Es en reconocimiento a la primera maestra que impulsó la enseñanza de los más pequeños en el país y creó el primer jardín: la riojana Rosario Vera Peñaloza. La educadora falleció el 28 de mayo de 1950, razón por la cual se eligió la fecha para homenajear a quienes se dedican a esta enseñanza.

Referentes locales de los docentes conmemoran la fecha y repasan deudas por saldar en el nivel, en especial para jerarquizarlo y contemplar mejores condiciones de trabajo para el sector. Así se reclamó por "jardines con edificios propios y salas maternales para todos los trabajadores", y "más control sobre los cómo se habilitan los jardines municipales, con una nueva reglamentación del Concejo Deliberante".

"Seguimos reclamando la jerarquización del nivel inicial. Para ello es necesario que cada jardín tenga sus edificio propio con condiciones medioambientales y recursos didácticos; por eso insistimos en la independización de las salas de preescolar que funcionan en las escuelas primarias, creándose los jardines con todos los cargos necesarios: directivos, de maestras auxiliares, de especialidades: educación musical y educación física", dijo a La Capital el secretario general de Amsafé Rosario, Daniel Couselo al repasar la situación del nivel.

Al respecto explicó que el pedido se hace "siempre teniendo como objetivo el derecho de los niños a la educación desde temprana edad"; en ese sentido también reclamó por "la creación de jardines maternales para todos los trabajadores".

En el ámbito de la educación privada, las demandas también corren para que se garantice la calidad de esta enseñanza y las mejores condiciones laborales. "Si bien se han producido avances con entidades representativas del sector queda mucho camino por recorrer en lo referente a las condiciones de empleo y trabajo del sector", señaló el secretario general del Sadop Rosario, Martín Lucero.

"En este sentido -agregó Lucero- es importante que se profundicen los sistemas de contralor de la actividad no sólo en el ámbito laboral sino también en todo lo atinente al rubro habilitaciones. En este contexto volvemos a remarcar la necesidad de que se estudie de manera integral y profunda una nueva reglamentación municipal a través de una ordenanza del Concejo Deliberante. Esta es sin dudas una de las deudas que tiene el Estado para con los jardines".

Hay que recordar que la nueva ley de educación nacional (sancionada en 2006) establece que el nivel inicial va desde los 45 días a los 5 años. La sala de 5 es la etapa obligatoria de este nivel en todo el país. En tanto está la meta de universalizar las salas de 4 años. Algunas provincias disponen la obligatoriedad de esta enseñanza desde la sala de 4 años.
SADOP seccional Rosario expresa su más profundo dolor y solidaridad con los familiares de las victimas del trágico accidente sucedido esta mañana en el norte de nuestra provincia, entre las que se encontraban siete compañeras docentes.

Desde el SADOP, en representación de todos los docentes privados, expresamos nuestro pesar por estas siete compañeras trabajadoras de la educación que perdieron su vida al dirigirse a su lugar de trabajo, y convocamos a una pronta y urgente reflexión respecto a las condiciones laborales de un gran número de maestros en Santa Fe y en toda la Argentina.

El secretario General del SADOP Rosario, Martín Lucero, expresó su más profundo pesar por el trágico hecho acontecido y señaló que ese sentimiento es el de todos los docentes privados del sur de la provincia. Además, manifestó en particular la entera disposición y apoyo del gremio a los familiares de Luciana Vallejos y Nilda del Carmen Ruiz, docentes de la Escuela N° 1136 San José de Tostado, establecimiento de gestión privada.

Por último, cabe mencionar que el Ministerio de Educación de la provincia declaró dos días de duelo con bandera a media asta en todos los establecimientos educativos de Santa Fe, al tiempo que por dos jornadas no habrá dictado de clases en las escuelas del departamento 9 de Julio.
Lunes, 20 Mayo 2013 11:13

Actividades del Instituto SADOP

El Instituto de capacitación e investigación educativa de Sadop Nº 4087, informa las actividades que se realizarán esta semana:

Lunes 20 de mayo a las 15.30 horas: Reunión del Grupo de investigación y trabajo del tema Inclusión.

Lunes 20 de mayo a las 18.30 horas: Sexta clase del curso "Prevención de las adicciones en la escuela. Orientaciones para los educadores". Hoy, se dictará una clase especial tendiente a trazar los diseños de intervención para el desarrollo de propuestas educativas en clave de prevención. Los asistentes partirán del diagnóstico institucional y de acuerdo a la población escolar (niveles, localización, etc.) programarán estrategias educativas para el tratamiento de la temática de las adicciones. A cargo de la capacitación estarán el Dr. De Vega y Silvana Cadahía.

Jueves 23 de mayo desde las 17 a las 22 horas: Integrantes del Laboratorio Pedagógico visitan el Instituto Virgen de la Merced de Firmat. Ahí comenzará el primer encuentro del Taller de Articulación Interniveles con la asistencia de alumnos de las carreras del profesorado, docentes formadores y coformadores y docentes de los niveles inicial y primario de dicha localidad.

Jueves 23 de mayo a las 18 horas: Tercera clase del curso "La labor educativa de los preceptores en la escuela secundaria obligatoria" a cargo de Osvaldo Biaggiotti y Fabián Ciampecini.

Jueves 23 de mayo a las 18 horas: Cuarto encuentro del curso "Marco legislativo para la docencia privada" destinado a personal administrativo, representantes legales, secretarios y para quienes están a cargo de la gestión de establecimientos educativos de todos los niveles y modalidades del SPEP. Un número promedio de 30 asistentes cada vez que se dicta, da cuenta de la trascendencia de ésta capacitación. En esta oportunidad el Dr. Jorge Elías, abogado especializado en Derecho Laboral tendrá a su cargo la capacitación.

El Instituto Sadop inició sus actividades en el año 2006 y desde entonces su matrícula registró un constante crecimiento. Cabe destacar que sólo durante el año 2012, 410 personas participaron de las diversas instancias de capacitación que brinda el Instituto Sadop en su sede de calle Montevideo 1567, y 283 se sumaron en las formaciones brindadas en las delegaciones.

 

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Lunes, 13 Mayo 2013 14:33

Actividades del Instituto SADOP

El Instituto de capacitación e investigación educativa de Sadop Nº 4087, informa las actividades que se realizarán esta semana:

 

Lunes 13 de mayo a las 18.30 horas: Quinta clase del curso "Prevención de las adicciones en la escuela. Orientaciones para los educadores". Hoy, se dictará una clase especial para analizar el rol de los medios de comunicación en el tratamiento del tema, estará a cargo de la Lic. y docente Beatriz Priotti.

Martes 14 de mayo a las 18 horas: Tercer encuentro del curso "Marco legislativo para la docencia privada" destinado a personal administrativo, representantes legales, secretarios y para quienes están a cargo de la gestión de establecimientos educativos de todos los niveles y modalidades del SPEP. Un número promedio de 30 asistentes cada vez que se dicta, da cuenta de la trascendencia de ésta capacitación.

Jueves 16 de mayo a las 18 horas: Inicio del curso "La labor educativa de los preceptores en la escuela secundaria obligatoria" a cargo de Osvaldo Biaggiotti, Fabián Ciampechini y Martín Lucero, entre otros.

Jueves 16 de mayo a las 18 horas: segunda clase del curso "La enseñanza de las Ciencias Sociales en la escuela primaria" a cargo de Estrella Mattía. El mismo se dicta durante los meses de mayo y junio y participan del mismo docentes de varias escuelas de Rosario y la zona sur de la provincia.

Sábado 18 de mayo de 9 a 12,30 horas: Educadores del Instituto viajarán a Cañada de Gómez a dictar el segundo encuentro del "Taller de planeamiento y articulación". La actividad se desarrollará en el Instituto José Razetto y cuenta con 30 inscriptos.

El instituto Sadop inició sus actividades en el año 2006 y desde entonces su matrícula registró un constante crecimiento. Cabe destacar que sólo durante el año 2012, 410 personas participaron de las diversas instancias de capacitación que brinda el Instituto Sadop en su sede de calle Montevideo 1567, y 283 se sumaron en las formaciones brindadas en las delegaciones.

 

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A un mes de iniciado el ciclo lectivo, 170 docentes se están capacitando en el instituto Sadop. Esta demanda reafirma los objetivos con los que fue creado hace 7 años: que los docentes privados tengan un espacio para el estudio y la actualización pedagógica y disciplinar. Participando del desarrollo de investigaciones que atienden a las problemáticas que se plantean en la práctica educativa en las escuelas. "El contacto diario con los maestros y profesores posibilita el sostenimiento de un proyecto educativo en el que los destinatarios son los principales diseñadores de las propuestas de capacitación, siendo su eje central las necesidades educativas que tienen los docentes privados de todos los niveles, así como también otros trabajadores de la educación que asisten a la tarea diaria de la construcción del conocimiento en los colegios privados. Preceptores, secretarios y directivos son destinatarios de los cursos y seminarios para fortalecer la labor educativa, asumiendo el desafío de hacer que una mejor escuela sea posible", sostuvo Silvana Cadahía, secretaria Académica del Instituto.

Docentes de todos los estamentos y modalidades son destinatarios de la variada propuesta institucional que en el mes de abril comenzó con dos cursos, un programa de formación, dos equipos de investigación y un postítulo de especialización superior.

Prevención de las adicciones en la escuela y Marco legislativo para la docencia privada son los dos cursos iniciados en abril y a los que asisten 80 docentes. Similar número está cursando la especialización superior de postítulo de "Atención a la Diversidad"; en tanto un centenar participa del programa de formación docente "En educación Inclusiva". Dentro del Laboratorio Pedagógico 12 profesores conformaron dos equipos de investigación que actualmente están abocados a trabajar los temas de inclusión y articulación.

Más de una decena de cursos restan aún por iniciarse en éste primer cuatrimestre, entre ellos: Labor educativa de los preceptores y auxiliares docenes, Modalidades de Gestión y procedimientos administrativos, Responsabilidad en la Escuelas, Nuevas formas de ciudadanía y el destinado a los docentes que aspirantes a Concursos de Supervisión del SPEP. Se agregan a esta lista, los programas de formación para directivos y para el jardín maternal y las que se imparten las organizadas conjuntamente con las delegaciones: Talleres de Producción Pedagógica para el diseño de planificaciones estratégicas y articulación interniveles en las localidades de Cañada de Gómez, Firmat, Alcorta y Arroyo Seco.

Según adelantó Cadahía, entre las prioridades anuales está la de "dar continuidad por segundo año consecutivo al ciclo de conferencias centradas en el eje Construyendo una Escuela Inclusiva, con el abordaje de la educación con modalidades diversas tales como hospitalaria y domiciliaria, intercultural bilingüe, comunidad sorda y contextos de vulnerabilidad, entre otros".

"La decisión de invertir esfuerzos y recursos en sostener un Instituto Superior tiene que ver con la firme decisión de SADOP de nutrir su compromiso con la formación profesional. La demanda que recibimos de los docentes tiene estrecha relación con el encontrar ofertas de capacitación y perfeccionamiento que no se encuentren en el circuito comercial. Podemos decir con orgullo que el 4087 brinda formación docente planeada, dictada y pensada por docentes", sostuvo Martín Lucero, quien ratificó el rumbo del camino emprendido hace poco más de un lustro.

Vale recordar que el instituto Sadop inició sus actividades en el año 2006 y desde entonces su matrícula registró un constante crecimiento. Sólo durante el año 2012, 410 personas participaron de las diversas instancias de capacitación que brinda en su sede de calle Montevideo 1567, y 283 se sumaron en las formaciones brindadas en las delegaciones.

Lunes, 06 Mayo 2013 09:11

Actividades del Instituto SADOP

El Instituto de capacitación e investigación educativa de Sadop Nº 4087, informa las actividades que se realizarán esta semana:

Lunes 6 de mayo a las 15.30 horas: Reunión de integrantes del grupo de docentes que dentro del Laboratorio Pedagógico, trabajan el tema de “Inclusión”.

Lunes 6 de mayo a las 18.30 horas: Cuarta clase del curso “Prevención de las adicciones en la escuela. Orientaciones para los educadores”. El mismo tiene como objetivo primordial muñir a los docentes de las herramientas necesarias para abordar la problemática de las adicciones como un emergente áulico de estos tiempos y para ésta primera etapa 50 educadores se anotaron para participar del mismo.

Martes 7 de mayo a  las 18 horas: Segundo encuentro del curso “Marco legislativo para la docencia privada” destinado a personal administrativo, representantes legales, secretarios y para quienes están a cargo de la gestión de establecimientos educativos de todos los niveles y modalidades del SPEP. Un número promedio de 30 asistentes cada vez que se dicta, da cuenta de la trascendencia de ésta capacitación.

Jueves 9 de mayo a las 18 horas: Segunda clase del curso “La enseñanza de las Ciencias Sociales en la escuela primaria” a cargo de Estrella Mattía. El mismo se dicta durante los meses de mayo y junio y participan del mismo docentes de varias escuelas de Rosario y la zona sur de la provincia.

Sábado 11 de mayo 9 horas: Primera conferencia del ciclo “Construyendo una escuela inclusiva”; iniciativa que abre las puertas institucionales a la comunidad, los alumnos y graduados. En este primer encuentro se hará referencia a las modalidades hospitalaria y domiciliaria

Sábado 11 de mayo de 12 a 14 horas: Alicia Ligabúe coordinadora del Programa de Formación Docente en Educación Inclusiva estará atendiendo consultas de los asistentes.

El instituto Sadop inició sus actividades en el año 2006 y desde entonces su matrícula registró un constante crecimiento. Cabe destacar que sólo durante el año 2012, 410 personas participaron de las diversas instancias de capacitación que brinda el Instituto Sadop en su sede de calle Montevideo 1567, y 283  se sumaron en las formaciones brindadas en las delegaciones.

 

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Domingo, 28 Abril 2013 17:51

Dos leyes clave para la educación

 

Dos leyes clave para la educación santafesina esperan por ser aprobadas este año. El debate se reanudará formalmente cuando el 1º de mayo que viene quede inaugurado un nuevo período de sesiones ordinarias de la Legislatura provincial. Se trata de los proyectos para que las escuelas privadas que reciben subsidios del Estado no puedan echar docentes sin causa y, por otro lado, aquel que regula y promueve la creación y funcionamiento de centros de estudiantes en escuelas secundarias y terciarias provinciales. Ambas iniciativas ya tienen media sanción de diputados, ahora todo queda en manos del Senado provincial.

Hay que recordar que uno y otro proyectos fueron aprobados en la sesión de Diputados del 8 de noviembre pasado, y luego girados a Senadores, pero ya sin tiempo para dar el debate en la Cámara alta, por eso está la expectativa que finalmente sean tratados este año.

"Como actores protagónicos del sistema educativo público de gestión privada sostenemos los principios de la educación privada. Por eso estamos convencidos de la finalidad social e inclusiva del aporte estatal y no lo entendemos como un derecho absoluto de las entidades propietarias. Todo lo contrario creemos que está destinado a garantizar el derecho de alumnos, docentes y padres a enseñar y aprender", dijo el secretario general del Sadop Rosario, Martín Lucero, a LaCapital y continuó: "Este aporte debe estar regulado por el Estado de manera que estos fines colectivos no se frustren por el actuar discrecional de una entidad propietaria. Entendemos que si se permite el despido sin causa, se frustra, de manera unilateral y autoritaria, el derecho del docente a enseñar desvirtuando así la naturaleza del aporte, que implica, entre otras, garantizar ese derecho".

La ley que tiene media aprobación sanciona a las entidades patronales que despidan docentes sin invocar la causa, con la quita del subsidio del cargo del educador en cuestión.

Despidos. Cuando se aprobó en Diputados este proyecto, "se habían constatado por el Ministerio de Educación aproximadamente 6 mil ceses sin causa en los 3 años anteriores, de los cuales estimamos que el 30 por ciento corresponde a despidos sin causa o modalidades similares que lo ocultan. Esto habla de unos 700 despidos por año", repasó Lucero.

Respecto a esta propuesta parlamentaria —presentada por el diputado (FPV) Luis Rubeo—, el dirigente de los docentes privados contó que se han entrevistado "con senadores de distintos bloques y han mostrado receptividad con la iniciativa".

En rigor se trata de una propuesta muy valorada por los educadores y la comunidad educativa en tanto viene a poner un freno a los abusos de las patronales que despiden porque sí a los maestros.

Votos. El proyecto fue aprobado en Diputados por 26 votos a favor con una interesante representación de los distintos partidos políticos, 17 abstenciones, y 1 en contra, en este último caso la diputada de (La Hora del Pueblo) del bloque Unión Pro Federal, Miriam Cinalli. Y llamativamente, entre los diputados que se abstuvieron figura la presidenta de la comisión de Educación de Diputados, Rosario Cristinani (Bloque Santa Fe para Todos).

Cuando se aprobó este proyecto en Diputados, Rubeo sostuvo que "lo planteado en esta iniciativa beneficia al interés general, mejora la calidad educativa, e impone una carga razonable a instituciones que reciben aportes para colaborar con su tarea educativa".

Por otra parte, Lucero señaló que a nivel nacional el Sadop continúa con los reclamos por el convenio colectivo del sector con acciones que se realizan en todo el país. "En este sentido y teniendo en cuenta la idea de proteger al docente de la arbitrariedad del despido y exigir mayor control de parte del Estado, el Consejo Directivo Nacional de Sadop decidió presentar en todas las jurisdicciones del país proyectos de ley de regulación de los aportes estatales que desalienten los despidos incausados, promuevan la continuidad laboral y eviten que se desnaturalice la idea inclusiva del aporte del Estado", contó recordando que Santa Fe es la primera provincia en avanzar en materia legislativa con esta iniciativa.

Inversión. Santa Fe destina a la educación privada 2.100 millones de pesos al año, representa el 20 por ciento aproximadamente del presupuesto educativo provincial. Esta enseñanza abarca a 230 mil alumnos y 22 mil docentes titulares repartidos en 840 establecimientos, de los cuales aproximadamente 630 reciben aportes del 100 por ciento de subsidios.

 

Publicado en diario La Capital

Lunes, 15 Abril 2013 10:25

Actividades del Instituto SADOP

El Instituto de capacitación e investigación educativa de Sadop Nº 4087, informa las actividades que se realizarán esta semana:

Lunes 15 de abril a las 17.30 horas: Firma del convenio de cooperación académica, científica y de actividades de difusión cultural con ediciones Homo Sapiens.

Lunes 15 de abril a las 18.30 horas: Primera clase del curso "Prevención de las adicciones en la escuela. Orientaciones para los educadores". El mismo tiene como objetivo primordial muñir a los docentes de las herramientas necesarias para abordar la problemática de las adicciones como un emergente áulico de estos tiempos y para ésta primera etapa 50 educadores se anotaron para participar del mismo.

Jueves 18 de abril 18 horas: Reunión conjunta de los grupos de investigación que trabajan los temas de Inclusión y Articulación entre los niveles inicial y primario. Esta actividad se lleva adelante en el marco del Laboratorio Pedagógico, espacio de investigación del Instituto Sadop.

Sábado 20 de abril de 9 a 16.30 horas: Primer encuentro presencial de alumnos del Postítulo de Atención a la Diversidad. Son en total más de 80 docentes que integran las cohortes 2011/2012. Las educadoras a cargo son: Alicia Ligabue, Zulema Martín y Emmi Wölk.

El instituto Sadop inició sus actividades en el año 2006 y desde entonces su matrícula registró un constante crecimiento. Cabe destacar que sólo durante el año 2012, 410 personas participaron de las diversas instancias de capacitación que brinda el Instituto Sadop en su sede de calle Montevideo 1567, y 283 se sumaron en las formaciones brindadas en las delegaciones.

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Lunes, 08 Abril 2013 16:31

Actividades del Instituto SADOP


 

El Instituto de capacitación e investigación educativa de Sadop Nº 4087, informa las actividades que se realizarán la semana del 8 al 14 de abril:

Lunes 8 de abril a las 17.30 horas: Firma del convenio de cooperación académica, científica y de actividades de difusión cultural con ediciones Homo Sapiens.

Lunes 8 de abril a las 18 horas: Lanzamiento del curso "Prevención de las adicciones en la escuela. Orientaciones para los educadores". El mismo tiene como objetivo primordial muñir a los docentes de las herramientas necesarias para abordar la problemática de las adicciones como un emergente áulico de estos tiempos.

Miércoles 10 de abril a las 16 horas: Reunión con docentes que desde el mes de mayo participarán del "Seminario de Actualización para la Dirección de Centros Educativos". El mismo es dirigido por Lidia Benedetto y contará con docentes como Estela Larramendi y Osvaldo Biaggotti, entre otros.

Jueves 11 de abril de 9 a 14 horas: Reunión del grupo que trabaja el tema Articulación entre los niveles inicial y primario. Esta actividad se lleva adelante en el marco del Laboratorio Pedagógico, espacio de investigación del instituto Sadop.

Sábado 13 de abril de 9 a 16,30 horas: Primer encuentro presencial de alumnos del Programa de Formación Docente en Educación Inclusiva. Son en total más de 100 docentes de diversas modalidades y estamentos que se están formando, de las cuales el 60% de ellas tienen en el cargo una antigüedad menor a los 10 años. Las educadoras a cargo son: Alicia Ligabue, Zulema Martín y Emmi Wölk.

El instituto Sadop inició sus actividades en el año 2006 y desde entonces su matrícula registró un constante crecimiento. Cabe destacar que sólo durante el año 2012, 410 personas participaron de las diversas instancias de capacitación que brinda el Instituto Sadop en su sede de calle Montevideo 1567, y 283 se sumaron en las formaciones brindadas en las delegaciones.

 

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Viernes, 05 Abril 2013 10:45

Escuela y adicciones


Cuando la sociedad le exige a la escuela abordar de manera clara la problemática de las adicciones, Sadop Seccional Rosario capacitará a los educadores en prevención y detección de consumo de sustancias. "Un abordaje necesario para los tiempos que corren", señalaron desde la entidad gremial.

Partiendo de la premisa de que la escuela puede hacer mucho ante el avance del consumo de drogas y alcohol, el Sindicato Argentino de Docentes Particulares (Sadop) seccional Rosario comenzará a capacitar a los docentes para que puedan trabajar preventivamente las adicciones así como muñirlos de estrategias que permitan un abordaje de la problemática en los ámbitos escolares.

"Ante los escenarios que se presentan en la cotidianeidad de la vida escolar el docente necesita de herramientas que favorezcan y faciliten su trabajo. Se habla mucho de drogas y alcohol en las escuelas, es hora de que todos pongamos de nuestra parte para el abordaje de la problemática", afirmó Martín Lucero, secretario general de la entidad gremial.

El sustento de esta incitativa se centra en dos puntos fundamentales; por un lado, los datos de la Secretaría de Programación para la prevención de la drogadicción y Lucha contra el Narcotráfico dando cuenta que el consumo de drogas creció un 72% en la franja de edad adolescente escolarizada. Por el otro, las cifras suministradas por los juzgados de Familia de Rosario que dan cuenta que reciben por día de uno a tres pedidos de familiares de jóvenes y adolescentes que buscan espacios de rehabilitación. "La formación docente no incluye de manera orgánica contenidos que apoyen al docente en temas de esta complejidad. Es por ello que entendemos necesario recurrir a capacitación que agregue elementos de trabajo que puedan volcarse en la práctica diaria", sostuvo el dirigente de Sadop Rosario.

La capacitación contempla una formación en los diversos aspectos sobre los que versan las adicciones en la sociedad actual: síntomas para la detección, diversidad de tratamientos, normativa vigente, aspectos farmacológicos y fisiológicos de cada sustancia y estudio de los trastornos relacionados al consumo. Con esta iniciativa, Sadop Rosario se erige como la primera entidad gremial de docentes que aborda el tema de manera contundente, planteando una formación pedagógica para los educadores e involucrándose en un tema que en Rosario "es parte permanente de la agenda de los medios y el debate social, pero que también es cruzado por muchos factores ideológicos y políticos. Ante esta situación no podemos mirar al costado o pretender que el problema sea de otro. Desde su lugar cada uno debe poner manos a la obra" sintetizó de manera contundente Martín Lucero.

El curso que comenzará a dictarse el próximo 8 de abril es abarcativo para todos los estamentos y modalidades educativas y cuenta con el auspicio de la Cámara de Diputados de la provincia de Santa Fe.
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