Rosario
Sadop Rosario

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El Concejo Municipal de Rosario y el Sindicato Argentino de Docentes Privados (SADOP) suscribieron este miércoles un convenio de colaboración y ayuda mutua en iniciativas de índole educativa. Participaron del acto el titular del cuerpo legislativo local, Miguel Zamarini y el secretario general del sindicato de docentes, Martín Lucero.

Según explicaron ambos dirigentes, se trata de un acuerdo a través del que, desde ambas instituciones, se prestarán instalaciones, compartirán proyectos y realizarán actividades en conjunto. "Es una gestión importante que nos permite tener relación directa con el gremio de docentes privados. Será un salto de calidad para el Concejo y esperamos suscribir algo similar con Amsafé prontamente", resaltó Zamarini.

A modo de ejemplo, el titular del cuerpo legislativo recordó que desde SADOP se le dio lugar a un proyecto del concejal Osvaldo Miatello, que elaboró un concurso para que estudiantes secundarios realicen películas sobre violencia en las escuelas. Los videos ganadores fueron emitidos en el programa televisivo del gremio y difundidos por otras vías de comunicación.

Asimismo, Zamarini recordó que las puertas del Concejo se encuentran "permanentemente abiertas" para la realización de jornadas educativas. "El año anterior acudieron más de 12 mil alumnos de escuelas primarias y secundarias a las diferentes actividades que llevamos adelante y, entendemos, que en 2013 se han multiplicado las opciones y el número será aún mayor", señaló.

En ese marco, subrayó la participación de niños y jóvenes en eventos tales como "Concejal por un Día", "Parlamentos Juveniles", "Alumnos al Concejo", "Visitas Guiadas" y hasta los simulacros de votación, que tuvieron lugar en tres ocasiones distintas en el Palacio Vassallo.

Por último, Zamarini y Lucero destacaron la importancia de la adhesión de los docentes, que han mostrado plena predisposición a la concurrencia de los alumnos a los eventos educativos y pedagógicos. "Cuando se trata de educación, las puertas tienen que estar abiertas para todos sin ningún tipo de distinción", ampliaron.

Miércoles, 11 Septiembre 2013 09:25

Gracias y felicitaciones

por Luis Daniel Rubeo (*)

 

Como cada 11 de septiembre, recordamos a todos y a todas, maestros y maestras, quienes con profunda vocación invierten un valioso tiempo en educar para la vida, en compartir sus saberes con quienes apenas comienzan a transitar el interminable camino del aprendizaje. Pero en realidad, para ser francos, la primera imagen que viene a nuestras mentes y corazones es la de nuestra primera maestra o nuestro primer educador, porque ella o él dejaron marcados en nuestro ser huellas de afecto, de paciencia, de ética, de profundos valores que a la mayoría nos acompañarán por siempre. A ellas y a ellos, feliz día, felicitaciones por rendir con holgura el más rudo examen: el de la generosa entrega, casi siempre en condiciones que, todos sabemos, tienen como telón de fondo la adversidad. Y gracias, muchas gracias, no sólo por compartir su conocimiento sino, fundamentalmente, por ayudarnos a ser mejores personas.

(*) Presidente de la Cámara de Diputados de Santa Fe

Lunes, 09 Septiembre 2013 15:27

Amsafé y Sadop celebran la jornada extendida

Por La Capital

El apoyo es simultáneo a la advertencia de que no aceptarán que la medida se traduzca en una sobrecarga laboral para escuelas y docentes.

La decisión de extender la jornada en las escuelas fue saludada como una medida "necesaria" y señal de una "clara política de inclusión" por los máximos dirigentes de los gremios docentes rosarinos, Gustavo Terés y Martín Lucero, quienes sin embargo reclamaron que la propuesta no se concrete "sobre la base de condiciones laborales precarias" ni termine redundando en una "sobrecarga" para los maestros. El propio gobernador Antonio Bonfatti y su ministra de Educación, Claudia Balagué, pondrán en marcha la iniciativa hoy, a las 9, en el auditorio de la Escuela Juan Bautista Alberdi (Ayacucho 1544). Este año la experiencia se concretará sólo en seis escuelas públicas de Rosario y otras dos de Santa Fe, pero a partir del año próximo comprenderá a 119 establecimientos de toda la provincia.

Según datos del gobierno, la ampliación de la jornada —dos horas reloj, tres horas cátedra— se pondrá en marcha de forma gradual porque demanda una reorganización institucional, más dedicación y formación de los docentes, y la adecuación de los edificios, lo que supone construir aulas y ampliar espacios de uso común, como sanitarios, comedores y galerías.

En una nota publicada el 24 de agosto pasado por La Capital, el secretario de Educación provincial, Jorge Márquez, sostuvo que la experiencia supondrá monitoreo y análisis, pero también "el acompañamiento del gremio docente".

De allí la importancia de cómo se involucren con la iniciativa los dos nucleamientos mayoritarios, la Asociación del Magisterio de Santa Fe (Amsafé) y el Sindicato Argentino de Docentes Particulares (Sadop).

En principio, ambos rescataron a la experiencia como un avance indiscutible. Para el titular de Amsafé Rosario, el Estado viene con atraso en su implementación según las metas establecidas por la ley de financiamiento educativo. "Hoy en el país ya debería haber un 30 por ciento de escuelas con jornada extendida, pero no llegan al 6", aseguró Terés.

El dirigente calificó a la medida de "necesaria", pero dijo que su éxito dependerá de cómo se implemente. "Básicamente, que sea una reforma integral con participación de los docentes y no un mero parche al sistema", reclamó, de modo que "no violente derechos, no suponga una sobrecarga laboral para docentes y escuelas ni precarice las condiciones de trabajo".

De hecho, Terés recordó que hoy por hoy existen establecimientos que "padecen déficits tan elementales" como de maestros de educación física o plástica.

El titular de Sadop, por su parte, saludó a la medida como "una clara política de inclusión", pero a la vez reclamó que vaya acompañada de un "andamiaje de recursos" que "preserve todos los derechos docentes y no termine implicando una sobrecarga laboral".

Lucero confió en que la experiencia "sea un proceso que no se frene y llegue lo antes posible" también a las escuelas privadas, sobre todo a las que tienen por alumnos a "niños en situación más vulnerable".

Alesso, reelecta

Con más del 75 por ciento de los votos, la dirigente rosarina y actual secretaria general de Amsafé, Sonia Alesso, volvió a ser elegida junto a Stella Maldonado como conducción de la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (Ctera). Entre los docentes santafesinos, su lista se impuso en 17 de los 19 departamentos de la provincia.

Viernes, 06 Septiembre 2013 12:25

8º Encuentro de Arte SADOP

En la edición 2013 del encuentro de arte organizado por el SADOP Rosario, participarán las categorías pintura, escultura, cerámica, grabado, arte digital y fotografía. Consulte las bases y reglamento.

El Sindicato Argentino de Docentes Particulares, SADOP Seccional Rosario, convoca a todos sus afiliados que realicen actividades artísticas, al 8º Encuentro de Arte SADOP, para las siguientes categorías: pintura, escultura, cerámica, grabado, arte digital y fotografía.

La inauguración de este Encuentro de Arte se realizará el lunes 30 de septiembre a las 19 hs. Se llevará a cabo en las instalaciones del SADOP de calle Montevideo 1567, en donde funciona el Instituto Superior 4087 de nuestro Sindicato en la localidad de Rosario, y estarán en exposición hasta el jueves 31 de octubre del corriente año.

Reglamento:

1º) Serán recibido con destino al Encuentro obras originales que comprendan todas las expresiones artísticas contempladas en el presente reglamento (sin excepción). No se admitirán obras con materiales perecederos.

2º) Sección pintura y dibujo: las obras deberán medir como máximo 60 cm. (Sin excepción, caso contrario no serán expuestas).

Sección escultura: las obras deberán medir como máximo 80 cm. de altura y su peso hasta 20 kg. acompañada de su columna o base. (Sin excepción, caso contrario no serán expuestas).

Sección cerámica: no se admitirán aquellas obras decoradas con esmalte sintético. (Sin excepción, caso contrario no serán expuestas).

Sección grabado: las obras deberán medir como máximo 60 cm., y al dorso describir el procedimiento técnico utilizado. (Sin excepción, caso contrario no serán expuestas).

Sección arte digital y fotografía: las obras no deberán exceder de 60 cm. (Sin excepción, caso contrario no serán expuestas).

3º) Todas las obras deberán contar con los elementos necesarios para ser colgadas o expuestas. (Sin excepción, caso contrario no serán expuestas).

4º) Recepción de Obras y confirmación de participación: las obras destinadas a este encuentro se recibirán desde el miércoles 18 de septiembre hasta el jueves 26 de septiembre, de 14 a 16.30 hs. en calle Montevideo 1567. (Sin excepción, caso contrario no serán expuestas). La confirmación a dicho encuentro será hasta el día 16 de septiembre.

5º) El envío estará a cargo del participante y la devolución será por el mismo procedimiento.

6º) Los participantes enviarán una sola obra de cualquiera sea la expresión artística.

7º) La obra deberá acreditar nombre y apellido, título de la obra y técnica, escuela donde trabaja y localidad. (Sin excepción, caso contrario no serán expuestas).

8º) Devolución de las obras: la misma se realizarán a partir del viernes 1 de noviembre del corriente año, en el lugar donde fueron recepcionadas y en el mismo horario (Montevideo 1567 de 14 a 16.30 hs.) por 5 días hábiles, a partir del cual el SADOP no se hará responsable de las obras no retiradas.

9º) Consultas: educacióEsta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. - Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. Tel.: 0341 – 4376382 / 4376391.

Viernes, 13 Septiembre 2013 14:14

SADOP participó del izamiento de la bandera

El SADOP Rosario participó de la ceremonia de izamiento de la enseña patria que organiza el concejo Municipal de Rosario, con motivo de celebrar el Día del Maestro. El presidente del Concejo Miguel Zamarini destacó la participación de representantes de distintas instituciones de la ciudad en la tradicional ceremonia.

Por su parte, el secretario general del SADOP Rosario, Martín Lucero, destacó la labor del Concejo en temas de materia educativa. En ese sentido señaló que "se dice que el Concejo pueden hacer poco por la educación, pero nosotros pensamos que no es así". Además indicó que "se puede hacer mucho por la regulación de las tareas docentes para revalorizar el rol de los 1.500 compañeros que trabajan en jardines maternales".

Lucero reiteró además el pedido de revisar la ordenanza de los jardines y "descartar cualquier idea que tenga que ver con la estigmatización del maestro". El dirigente agregó que es necesario respetar el trabajo docente y "confiar en la escuela para obtener un futuro mejor para nuestros hijos". "Los jardines que nos ocupan dependen del control municipal y su supervisión es una buena forma de ayudar a la educación", concluyó Lucero.

La ceremonia contó además con la presencia de los ediles Laura Weskamp,Osvaldo Miatello, Oscar Greppi, Gonzalo Del Cerro y Pablo Colono, y Gustavo Teres (Amsafe Rosario).

 

Galería de imágenes Izamiento de la bandera en el Concejo - Día del Maestro

Martes, 03 Septiembre 2013 13:28

¡Doble función de teatro con SADOP!

El próximo sábado, a partir de las 20, se presentará la obra "Brujas", y a las 21 la cuarta y última función de "El pan de la locura". En sala AMMA.

En doble función, el próximo sábado a partir de las 20 horas se presentará "Brujas", de Santiago Moncada. La obra narra la historia de cinco mujeres, todas ellas antiguas alumnas de un colegio religioso, que tras 20 años sin verse se reencuentran en casa de una de ellas, lo que les permitirá relatar su trayectoria vital y evocar su estancia en la escuela, percibida de modo distinto por cada una de ellas.

Además se presenta por cuarto sábado consecutivo el clásico del teatro argentino, "El pan de la locura", de Carlos Gorostiza. La obra se sitúa en una panadería de barrio donde convergen los más diversos personajes que, a partir de un hecho que afecta a los vecinos, genera un conflicto y discusiones entre los personajes. 

Ambas obras cuentan con la dirección de Damián Ciampechini y la actuación del Grupo de Teatro SADOP.

¡Los esperamos!

 

El pan de la locura

Sábado 28 de septiembre, a las 21 horas

AMMA (Urquiza 1539 – Rosario)

Entradas anticipadas en SADOP - Avellaneda 805

Tel: 0341 – 437 6382 / 91

Brujas

Sábado 28 de septiembre, a las 20 horas

AMMA (Urquiza 1539 – Rosario)

Entradas anticipadas en SADOP - Avellaneda 805

Tel: 0341 – 437 6382 / 91

 

El Instituto de capacitación e investigación educativa de Sadop Nº 4087, informa las actividades que se realizarán esta semana:

Lunes 2 de septiembre a las 9 horas: reunión de los integrantes del grupo que desde el Instituto trabaja el tema de Inclusión dentro del Laboratorio Pedagógico.

Lunes 2 de septiembre a las 18 horas: Quinta clase del curso "Prevención de adicciones en la escuela" dictado por el Dr. Gustavo De Vega y equipo profesional del AVCD (centro de atención y prevención de las adicciones). El mismo es destinado a docentes y directivos de todos los niveles y modalidades así como preceptores, auxiliares docentes y estudiantes de los profesorados.

Martes 3 de septiembre a las 18 horas: Quinta clase del curso "Modalidades de la gestión y procedimientos administrativos de los establecimientos educativos de gestión privada" dictado por los profesores Germán Gonzáles y Sebastián Quidnard. Está destinado a personal administrativo, de secretaría y personal a cargo de la gestión y representación legal de los establecimientos educativos de todos los niveles y modalidades del SPEP.

Jueves 5 de septiembre a las 18 horas: Reunión de integrantes del Grupo de Articulación que funciona en el marco del Laboratorio Pedagógico institucional. En este caso comenzarán a trabajar en una nueva investigación respecto a la evaluación articulada.

Sábado 7 de septiembre de 9 a 17 horas: Primera clase del "Programa de actualización académica para la dirección de instituciones educativas", dirigido por Lidia Benedetto. El mismo está organizado en 8 seminarios de 40 horas cada uno y la modalidad es semipresencial. La propuesta es para la formación de aquellos docentes y/o directivos que desean actualizar información y desarrollar estrategias para la conducción pedagógica y gestional de colegios.

El instituto Sadop inició sus actividades en el año 2006 y desde entonces su matrícula registró un constante crecimiento. Cabe destacar que en el primer tramo del año 2013 el número de asistentes alcanzó una cifra récord de educandos: medio millar de docentes.

 

Informes: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. – Montevideo 1567 - (0341) 426- 3202

Ante reiteradas consultas de nuestros afiliados nos vemos en el compromiso de informar y comunicar:

El SADOP NO ESTA DE PARO. La desobligación de alumnos en escuelas privadas de la región San Lorenzo se trata de una decisión que tomaron algunas entidades patronales, no de una acción gremial a la cual adhiera el gremio de los docentes privados.

Los docentes privados concurrirán normalmente a trabajar, a menos que se encuentren afectados por los cortes de ruta.

El SADOP comparte la reivindicación que reclaman los compañeros trabajadores del gremio petroquímicos de Capitán Bermúdez, pero no tiene previstas medidas de paro esta semana.

El Instituto de capacitación e investigación educativa de Sadop Nº 4087, informa las actividades que se realizarán esta semana:

Lunes 26 de agosto a las 18 horas: Cuarta clase del curso "Prevención de adicciones en la escuela" dictado por el Dr. Gustavo De Vega y equipo profesional del AVCD (centro de atención y prevención de las adicciones). El mismo es destinado a docentes y directivos de todos los niveles y modalidades así como preceptores, auxiliares docentes y estudiantes de los profesorados. 

Martes 27 de agosto a las 18 horas: Cuarta clase del curso "Modalidades de la gestión y procedimientos administrativos de los establecimientos

 educativos de gestión privada" dictado por los profesores Germán Gonzáles y Sebastián Quidnard. Está destinado a personal administrativo, de secretaría y personal a cargo de la gestión y representación legal de los establecimientos educativos de todos los niveles y modalidades del SPEP.

Jueves 29 de agosto a las 18 horas: Última clase del curso "Tecnologías de la comunicación y la información aplicadas a la educación" que tuvo como destinatarios a docentes y directivos de los niveles inicial y primario y estudiantes del profesorado. Cabe destacar que a través del mismo los asistentes han podido aprender el uso didáctico de los diferentes dispositivos tecnológicos y en particular han descubierto las potencialidades de la tecnología digital como recursos áulicos. Como hecho trascendente hay que destacar que los participantes diseñaron un foro para intercambiar experiencias con todos los interesados.

Viernes 30 de agosto a las 18 horas: Segundo encuentro del Seminario "Nuevas formas de ciudadanía y su abordaje en la escuela secundaria obligatoria". En ésta oportunidad se abordarán las modalidades de participación ciudadana y la factibilidad de su tratamiento en el aula así como también el desarrollo de estrategias para su enseñanza.

El instituto Sadop inició sus actividades en el año 2006 y desde entonces su matrícula registró un constante crecimiento. Cabe destacar que en el primer tramo del año 2013 el número de asistentes alcanzó una cifra récord de educandos: medio millar de docentes.

Informes: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. – Montevideo 1567 - (0341) 426- 320

El secretario general del gremio, Martín Lucero, dijo que los controles "son muy difusos" y resaltó la paradoja que el Ministerio de Educación no tenga competencia sobre estos espacios.

por La Capital

En el marco de la fuerte denuncia de maltrato contra una beba de 19 meses en un jardín maternal de Montevideo al 1800, el gremio de los docentes particulares señaló que los controles sobre estas instituciones "son muy difusos". Y piden investigar a los dueños que abren estos espacios.

Ayer se hizo público que los padres de una nena de 19 meses denunciaron que su hija fue víctima de maltrato, al menos verbal, en el jardín de infantes al que concurría. Como prueba presentaron a la Justicia una grabación registrada por un aparato que la criatura llevó oculta en su cochecito, donde se escuchan insultos y gritos.

"Son hechos aislados, situaciones que se dan, que hay que investigarla, sancionar severamente a los responsables y no permitir que estén más en contacto con chicos. Pero no hay que recaer específicamente sobre la figura del docente", señaló Martín Lucero, secretario general de Sadop Rosario.

Pidió al respecto "investigar quienes son los dueños de los jardines", porque si bien "el docente es quien está al frente, hay un dueño siempre atrás". Y resaltó que para desarrollar esta tarea "es muy importante el rol de Estado, que es quien facilita y habilita que esta gente ponga jardines de infantes".

"Nosotros desde hace mucho tiempo venimos pidiendo que se revise toda la normativa vinculada a los jardines de infantes maternales, porque básicamente el control es muy difuso", agregó Lucero.

Sobre los controles, el dirigente explicó que "una parte los hace la Municipalidad en la cuestión de habilitación y supervisión, otra parte el Ministerio de Trabajo de la provincia en lo que tiene que ver con medio ambiente y condiciones e higiene y trabajo".

"La verdad es que lo paradójico de todo esto es que el Ministerio de Educación no tiene competencia sobre el jardín, cuando pareciera ser el organismo más competente en el ámbito provincial", dijo Lucero.

Por ello, el titular de Sadop Rosario propuso llamar a un trabajo multisectorial en el cual haya una gran mesa, donde estén incluidos los docentes, los sindicatos, los representantes de las entidades propietarias, los ministerios de Trabajo y Educación, el municipio y los padres, a fin de definir "qué formato de control y regulación le vamos a dar a esos jardines".

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