Rosario
Martes, 13 Abril 2021 09:22

Sobre la extensión de la jornada presencial en el pico de contagios

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El jueves 8 de abril los secretarios generales de las seccionales Rosario y Santa Fe de Sadop se reunieron con la Ministra de Educación Adriana Cantero y el Director de Enseñanza Privada Aldo Fabucci. Como continuidad de la misma, ayer las supervisoras del SPEP María Eugenia Menna, Judith Riquetti y Sandra Valescio y varios secretarios de Sadop Rosario mantuvieron un encuentro para avanzar en cuestiones centrales: No a las ampliaciones horarias y a los cambios en los cronogramas.

Ante las consultas de distintas instituciones sobre la modificación de la modalidad en la que se vienen dictando clases presenciales, especialmente en lo referido a la extensión horaria de la jornada escolar presencial, y después de haber tenido varias reuniones bilaterales con las autoridades del Ministerio de Educación, ratificamos el criterio expuesto por SADOP en todo el país: existiendo un pico de casos que aumenta de manera diaria no es prudente ni saludable introducir modificaciones que descuiden los criterios sanitarios.

Las escuelas tienen que cumplir los protocolos. Introducir cambios en la extensión de la jornada mientras los casos de contagio crecen, es irresponsable.

Si hay un consenso general en no tener más tiempo en lugares cerrados a las personas, el sentido común impone la necesidad de preguntarse ¿Por qué quieren extender la jornada escolar justo ahora? ¿Es necesario modificar el contexto educativo cuando avanza la segunda ola de contagios? ¿No es mejor cuidar la presencialidad con mayores cuidados no flexibilizando las determinaciones estatales?

En Latinoamérica el cierre de escuelas viene avanzando nuevamente. El caso de la vecina República Oriental del Uruguay es un ejemplo concreto. En este contexto es necesario reforzar el compromiso comunitario con las pautas salubridad pública especialmente en la escuela.

Las disposiciones sobre la jornada escolar no son optativas. Surgen disposiciones ministeriales que a su vez derivan de acuerdos federales. Las escuelas privadas no están excluidas de su cumplimiento.

En tal sentido la resolución 112/21 firmada por la Ministra de Educación de Santa Fe es muy clara:

“… nos proponemos diseñar un sistema educativo activo y flexible para dar respuestas a la multiplicidad de requerimientos que su funcionamiento en un tiempo histórico e inesperado exige…”

  • a) Con respecto a las cuestiones sanitarias: en Santa Fe trabajaremos con el Protocolo Marco aprobado por Resolución del CEE 364120, la Resolución del CFE N° 38612021 y la N° 38712021 incluyendo además lo pautado en la resolución del mismo organismo N° 37113721373; y la Resolución del CEE N.° 377120de la Modalidad Especial. Hemos acordado con nuestras autoridades del Ministerio de Salud jurisdiccional, ese encuadre para nuestro plan.
  • b) La propuesta integral de trabajo pedagógico e institucional que a continuación se detalla, ha sido trabajada con todos los responsables de los distintos niveles y modalidades educativas y dialogada con los sindicatos docentes.

“…Acerca de la jornada diaria: “La jornada escolar para todos será de tres horas y media aproximadamente. Todas las escuelas trabajarán en jornada simple eliminando actividades en horarios extendidos o contraturnos…”

Cabe aclarar que la extensión máxima, como lo hemos afirmado reiteradamente, se puede llevar hasta un máximo de 4 horas si se incluyen 15 minutos de ingreso y otros 15 minutos para el egreso.

Esto también ha sido ratificado por todas las autoridades del Ministerio de Educación de Santa Fe en las reuniones paritarias y técnicas. Además, expresamente lo han sostenido las autoridades del Servicio Provincial de Enseñanza Privada.

Los cambios respecto de la resolución 112/21 del Ministerio de Educación de Santa Fe sólo pueden ser aprobados por la supervisión respectiva, pero como lo ha manifestado la Ministra de Educación en reiteradas ocasiones, las modificaciones no pueden versar sobre extensiones horarias. Siendo dichas extensiones de ningún valor y pasibles de las impugnaciones pertinentes haciendo responsables a la entidad propietaria por las infracciones cometidas según las disposiciones de la Ley 6427 de Educación Privada y la 20744 de Contrato de Trabajo en la parte aplicable.

Lamentablemente una minoría de entidades propietarias, contra toda la normativa vigente, han embarcado la gestión escolar en una confusa maraña de acciones que complican, aún más, el desenvolvimiento del proceso educativo, bajo el argumento de atender reclamos de “algunas familias”.

Estar al frente de una Institución Educativa requiere actuar con responsabilidad y asumir las presiones del contexto social priorizando el interés de la comunidad educativa (alumnas/os, docentes, familias, personal escolar, etc.) que es la UNICA dueña de los proyectos educativos.

¿Vale la pena arriesgar la salud de nuestra gente, en el peor momento de contagios, por una modificación horaria para “guardar las formas”?

Los protocolos funcionan bien porque han sido realizados con la participación de la docencia y su sindicato. Y vamos a velar por su cumplimiento.

Nuestro compromiso con la educación es innegociable porque es un derecho y no un servicio que se compra o vende. Y porque una cuota no se cobra por algunos minutos más o menos de la jornada escolar.

Si se quiere cuidar la presencialidad, hay que cuidar a la docencia que la sostiene con su trabajo.

Cumplamos los protocolos, cumplamos las normas, fortalezcamos los cuidados.

Nos seguimos cuidando.

Concejo Directivo de Sadop Rosario