Rosario

El Instituto Superior Particular Incorporado 4.087 se propone potenciar la formación de docentes, directivos y funcionarios del sistema educativo desde una perspectiva de excelencia académica y una oferta diseñada a partir de la demanda de los mismos protagonistas de la educación.
Desde su creación en 2006 el ISPI 4.087 ha formado y capacitado a más de 3.000 docentes y realizado investigaciones en diferentes campos de la educación como contribución a la construcción de un sistema educativo inclusivo.

Jueves, 27 Noviembre 2014 12:51

Homenaje a mujeres rosarinas

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Siete mujeres de la cuidad serán distinguidas por su lucha y compromiso contra la violencia de género. Beatríz Priotti, delegada del SADOP, será reconocida por su trabajo como periodista.  

El Instituto 4.087 del SADOP informa que el próximo viernes 24 de Octubre se realizará el primer encuentro del Seminario de Especialización “Escuela y neuroeducación” programado en articulación con el Colegio de Psicopedagogos de Rosario. El mismo estará a cargo de la Dra. Claudia Eusebio y abordará los aportes de la neuropsicología a la educación, las problemáticas de aprendizaje y la neurodidáctica.

La próxima semana comenzarán en el Instituto 4.087 de SADOP dos cursos enmarcados dentro del programa nacional de formación docente “Nuestra Escuela”. Este programa se incorporó en el acuerdo paritario de 2013 y garantiza el derecho de los docentes a la formación permanente y a la actualización integral gratuita y en servicio a lo largo de toda la carrera.

Viernes, 19 Septiembre 2014 00:00

Abierta la inscripción para cursos del Instituto 4.087

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En el mes de septiembre el Instituto 4.087 inicia nuevos cursos destinados a docentes de educación inicial, primaria, especial y directivos.

Durante el primer cuatrimestre más de 500 docentes, preceptores, auxiliares y directivos participaron de las instancias de capacitación del Instituto Nº 4087.

Jueves, 31 Julio 2014 11:32

Taller: Educar la sexualidad

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Este taller propone una mirada amplia y fundamentada desde lo integral y normativo, al tiempo que suministra de herramientas a los docentes para que puedan analizar la realidad cotidiana de la escuela y trazar una planificación posible en su comunidad educativa. Durante la jornada también se abordará la temática de discapacidad y la sexualidad.

 

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